“Elaboració i selecció dels elements de diagnòstic pel centre i inici d'una base de dades on es pugui recollir tota la informació dels alumnes.”
“Elaboració i selecció dels elements"
.
diumenge, 25 de març del 2012
Esquema de les fases del procés:
INICI:
• 1.- Entrevistes per a conèixer el cas i la seva situació i necessitats actuals
• 2.- Reunions amb la psicopedagoga per a detallar la meva participació en la intervenció.
• 3.- Documentació per tal de saber més informació sobre la casuística.
DESENVOLUPAMENT:
• 4-. Elaboració de material per a poder ajudar durant la intervenció.
• 5.- Seguiment de les tasques de la psicopedagoga i complementació d’aquestes.
• 6.- Participació en les sessions que la psicopedagoga dedica a cadascun dels casos.
CONCLUSIÓ
• 7.- Autoavaluació de les accions dutes a terme
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada